Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ақмола облысының білім басқармасы


Пәннің сипаттамасы: Шетелдік, отандық педагогикалық технологиялар, оларды оқу-тәрбие процесінде қолдану жолдары, тиімділігі, қажеттілігі жайлы мәліметтер беріледі



жүктеу 33.62 Kb.
бет5/6
Дата11.02.2022
өлшемі33.62 Kb.
#17166
1   2   3   4   5   6
ЖПТ ФБ-32 қб силлабус
28.01.22 дауыс қою жоспар (1), оқу жұмыс бағдарламасы (2) — копия (Автосохраненный), БМ-42 КБ, 4 КУРС 08 02 2022, Қысқа мерзімді жоспар

Пәннің сипаттамасы: Шетелдік, отандық педагогикалық технологиялар, оларды оқу-тәрбие процесінде қолдану жолдары, тиімділігі, қажеттілігі жайлы мәліметтер беріледі.


– жаңа педагогикалық технологиялар дербес ғылым екендігі;

– бастауыш сынып пәндерін оқытудың жалпы мәселелері: жаңа педагогикалық технологиялар негізінде жаңаша оқытудың міндеттері, мазмұны, принциптері, әдістері, тәсілдері мен құралдары, заманауи үлгідегі сабақ, оның түрлерін топтастыру;

Бастауыш сынып пәндерін оқытудың тиімді әдіс-тәсілдері, маңызы мен міндеттері тереңдей түсті. Білім мазмұнын жаңарту мәселесі түбегейлі шешілуде, соған байланысты дәстүрлі және дәстүрлі емес сабақ түрлері, интеграциялап және деңгейлеп оқыту, тереңдетіп оқыту, инновациялық технология мәселелері қазіргі таңда басты назарға алынып отыр.

Пәнді оқытуда мынадай мәселелерге көңіл бөлінеді:

– білім мен тәрбие беруді жаңа педагогикалық технология негізінде ұйымдастыру және жаңаша оқытуды кешенді жүргізу;

– заманауи технологиялар арқылы берілетін білім мазмұнының логикалық жүйесін сақтай отырып, ең негізгі мәселелерді бөліп алу, оны оқушыға тереңдете игерту жолдарын қарастыру;

– сабақ құрылымының нақты түрлерін бөліп алып, оны жаңаша ұйымдастырып, шығармашылық түрде игерту;

– оқушылардың жас ерекшелігіне, сынып дейгейіне қарай заманауи технологияларды таңдап алу, тиімді қолдану жолдарын көрсету;

– жаңа педагогикалық технологиялар негізінде ұйымдастырылған сабақтың ғылыми, білімділік, шығармашылық сипатын тереңдету, осы бағыттағы жұмыс түрлерінің тиімділерін саралап алу;

– жаңа педагогикалық технология негізінде жалпы, сыныптық, топтық, жұптық жеке оқу түрлерін үйлестіре пайдалану.




жүктеу 33.62 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет