Абишев али ажимович



жүктеу 357.41 Kb.

бет1/4
Дата24.03.2017
өлшемі357.41 Kb.
  1   2   3   4

  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 


 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Еліміздегі мұнай-газ білімінің флагманына 



айналу – АтМГИ-дің басты мақсаты 

АБИШЕВ АЛИ АЖИМОВИЧ                                                                    

Атырау мұнай және газ институтының ректоры 

экономика ғылымдарының докторы, профессор, Қазақстан Республикасы Жоғары 

оқу орындары қауымдастығының бірінші вице-президенті. Ресей гуманитарлық 

ғылымдар академиясының академигі, Еуропа ғылым және өнер академиясының 

академигі, Халықаралық инженерлік академияның академигі, Ұлттық инженерлік 

академияның академигі, Жоғары мектеп ғылымдары академиясының академигі, 

«Еуразия» Халықаралық экономика академиясының академигі. 

 


 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



А

Т

Ы

Р

А

У

 М

Ұ

Н

А

Й

 Ж

Ә

Н

Е

 Г

А

З 

И

Н

С

Т

И

Т

У

Т

Ы

 

Білім  сапасын  арттыру  және  барлық  білім  деңгейлерінің  сабақтастығын 

қамтамасыз  ету  үшін  Қазақстан  Республикасының  жоғары  оқу  орындарында 

бірыңғай кредиттік оқыту технологиясы жүзеге асырылады. 



Кредиттік  оқыту  технологиясы  –  студент  пен  оқытушының  оқу  жұмысы 

көлемінің  біріздендірілген  өлшем  бірлігі  ретінде  кредитті  қолдану  арқылы 

студенттің  пәндерді  таңдауды  және  реттілікпен  оқуды  өз  бетінше  жоспарлауы 

негізінде оқыту.  

Әрбір пәннің көлемі кредитпен анықталады.  

Кредиттік  оқыту  жүйесі  білім  берудің  барлық  деңгейлері  бойынша  бұрын 

жинақталған  кредиттердің  өспелі  есебін  білдіретін  жинақтаушы  жүйе  болып 

табылады.  

Оқу үдерісі академиялық күнтізбе негізінде жүзеге асырылады. 

 

Қазақстан  Республикасының  Президенті  Н.Ә.  Назарбаев  «Нұрлы  жол  – 



болашаққа  бастар  жол!»  Жолдауында  индустрияландыру  бағдарламалары 

шеңберінде  базаларында  ғылымның  экономика  салаларымен  және  мамандар 

даярлаумен  байланысы  қамтамасыз  етілетін  12  қазақстандық  ЖОО 

анықталғанын атап көрсетті. 

АтМГИ Индустриалды-иновациялық дамытудың мемлекеттік бағдарламасы-2 

деңгейлі мамандар даярлау сеніп тапсырылған 10+2 қазақстандық ЖОО 

қатарына енді. 

Индустриалды-иновациялық дамытудың мемлекеттік бағдарламасы-2 

 

Мұнай-газ ісі 



 

Органикалық заттардың химиялық технологиясы 



 

 

Атырау  мұнай  және  газ  институты  (АтМГИ)  –  Қазақстан  Республикасы 

экономикасының мұнай-газ секторы үшін жоғары білікті мамандар даярлау флагманы 

болып табылатын жоғары оқу орны.  

Қазақстандық  және  халықаралық  компаниялар  мен  мекемелер  үшін  қажетті  

инженер-геологтар,  бұрғышылар,  геофизиктер,  геодезистер,  химик-технологтар, 

инженер-механиктер, 

технолог-зерттеушілер, 

құрылысшылар, 

экологтар, 

энергетиктер,  жобалау  инженерлері,  материалтанушылар,  инженер-сарапшылар, 

экономистер,  қаржыгерлер  және  т.б.  мамандар  даярлау  бойынша  зерттеу  жобалары 

және оқыту жүзеге асырылады. 

Оқыту қазақ және орыс тілдерінде жүргізіледі.  

 «APEC  Petrotechnics»  ЖТМ  бірлесіп,  Халықаралық  бағдарламалар  орталығы 

аясында  қолданбалы  бакалавриаттың  «Мұнай-газ  ісі»,  «Органикалық  заттардың 

химиялық  технологиясы»,  «Автоматтандыру  және  басқару»,  «Электр  энергетикасы» 

мамандықтары  бойынша  ағылшын  тілді  топтарды  оқыту  жүзеге  асырылып  келеді. 

Ағылшын,  итальян  және  қытай  тілдерін  оқыту  бойынша  курстар  жұмыс  жасайды. 

Сонымен  қатар  Студенттік  қалашықта  (кампуста)  Технологиялық  мұражай, 

Этномәдени орталық, спорттық алаңдар (баскетбол, волейбол және теннис алаңдары) 

салу жоспарға енгізіліп отыр. 

2016-2017 оқу жылынан бастап мұнай-газ саласының басым бағыттары: «Мұнай 

химиясы»,  «Мұнай-газ  ісі»,  «Геология  және  пайдалы  қазбалы  кен  орындарын 

барлау», 

«Өнеркәсіптік 

экология», 

«Электроэнергетика», 

«Технологиялық 

машиналар  және  жабдық»,  «Экономика»  бойынша  магистратура  және  PhD 

докторантура бағдарламаларын ашу жоспарлануда. 

 


 

 

 



 

Студенттерді ЖОО-на қабылдау 

25 тамыз 2016 ж. 

Білім күні 

1 қыркүйек 

Бірінші семестр 

Таныстыру дәрістері 

2 қыркүйек – 4 қыркүйек 

Студенттерді элективті пәндерге жазу 

2 қыркүйек – 4 қыркүйек 

Теориялық оқыту (1 блок) 

7 қыркүйек – 10 қазан (5 апта) 

Емтихан аптасы 

12 қазан – 17 қазан 

Теориялық оқыту (2 блок) 

19 қазан – 21 қараша (5 апта) 

Емтихан аптасы 

23 қараша – 28 қараша 

Теориялық оқыту (3 блок) 

30 қараша – 2 қаңтар (5 апта) 

Емтихан аптасы 

4 қаңтар – 9 қаңтар 

Шолу дәрістері және МЕ алдындағы кеңес беру 

11, 12 қаңтар 

«Қазақстан тарихы» пәні бойынша мем.емтихан 

11 қаңтар – 16 қаңтар 

Қысқы демалыс 

18 қаңтар – 30 қаңтар (2 апта) 



Екінші семестр 

Теориялық оқыту (1 блок) 

1 ақпан – 5 наурыз (5 апта) 

Емтихан аптасы 

7 наурыз – 12 наурыз 

Теориялық оқыту (2 блок) 

14 наурыз – 16 сәуір (5 апта) 

Емтихан аптасы 

18 сәуір – 23 сәуір 

Теориялық оқыту (3 блок) 

25 сәуір – 28 мамыр (5 апта) 

Емтихан аптасы 

30 мамыр – 4 маусым 

Жазғы семестр 

27 маусым – 6 тамыз (6 апта) 

Ескерту: 

АБ1, АБ2 аралық бақылау әр блоктың 2,5; 5 апталарына сәйкес жазылады. Курстық жұмыстарды, 

егер жұмыс оқу жоспарында қарастырылған болса, әр блоктың 5 аптасында тапсырылады. 

Кәсіби тәжірибе 

Мамандық шифры 

Тәжірибеден өту кезеңі 

Оқу тәжірибесі 

 

5В070800, 5В071100, 5В090300, 5В060600, 



5В071800, 5В072700, 5В072100, 5В080400, 

5В071500, 5В072400, 5В072900, 5В073200, 

5В070200, 5В070300, 5В070400 мамандықтары 

үшін 


Тәжірибе бойынша есеп тапсыру: 

 

 



6 маусым – 18 маусым (2 апта) 

 

18 маусым – 25 маусым 



5В071900, 5В071000, 5В071300, 5В090100, 

5В050600, 5В050700, 5В050800, 5В050900 

мамандықтары үшін 

Тәжірибе бойынша есеп тапсыру: 

 

6 маусым – 11 маусым (1 апта) 



 

11 маусым – 18 маусым 

5В073100 мамандығы үшін 

Тәжірибе бойынша есеп тапсыру: 

23 мамыр – 8 маусым (1,5 апта) 

8 маусым – 15 маусым 

ҚР мерекелік күндері 

 

ҚР Конституция күні 



30 тамыз 

Құрбан айт 

24 қыркүйек 

ҚР Тұңғыш Президенті күні 

1 желтоқсан 

ҚР Тәуелсіздігі күні 

16, 17 желтоқсан 

Жаңа жыл 

1,2 қаңтар 

Рождество  

7 қаңтар 

Халықаралық әйелдер күні 

8 наурыз 

Наурыз мейрамы 

21,22,23 наурыз 

Қазақстан халқының бірлігі мерекесі 

1 мамыр 

Отан қорғаушылар күні 

7 мамыр 

Жеңіс күні 

9 мамыр 

Астана күні 

6 шілде 

А

к

ад

еми

ялы

қ

 к

үнт

ізб

е 

 

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 



Атырау мұнай және газ институты 

 

2016-2017 оқу жылына арналған  



АКАДЕМИЯЛЫҚ КҮНТІЗБЕ  

(күндізгі бөлімде оқитын 1-курс студенттері үшін) 

 


 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Бі



л

ім

ді

  б

ағ

ала

у 

 ж

үйе

сі

  

 

      



Студенттердің оқудағы жетістіктерін бақылау және бағалау жүйесі 

АтМГИ-дегі білімді бақылау жүйесі аралық бақылау – АБ мен қорытынды 

бақылаудан  (емтихан  тапсыру)  тұрады.  Егер  студент  әр  аралық  бақылауды 

жақсы  бағаға  (50%-дан  жоғары)  тапсырса,  декан  мен  тіркеуші  кеңсесінің  өкімі 

бойынша ол емтихан сессиясы кезінде емтихан тапсыруға жіберіледі.  

Әр пән бойынша АБ мен емтихан нәтижелерінен құралған қорытынды баға 

қойылады, оның 60%-ын АБ құраса, 40%-ы – емтихан нәтижесі.  

Студент білімінің қорытынды бағасы төрт балдық жүйе бойынша сандық 

эквивалентке сәйкес келетін білім алушылардың оқу жетістіктерін әріптік 

бағалау жүйесі бойынша бағаланады.  

 

М

од

ул

ьд

ік

 о

қы

ту

 

 

 



2016-2017  оқу  жылынан  бастап  оқу  үдерісі  модульдік  жүйе  бойынша 

ұйымдастырылып келеді. Модульдік оқыту – мамандық бойынша оқу жоспарын 

блок-модуль түрінде ұсыну негізінде оқу үдерісін ұйымдастыру тәсілі. Модульді 

оқытудың  мәні  мынада:  оқу  мазмұны  дербес  ұйымдастырушылық-әдістемелік 

блоктардан  –  модульдерден  құрылады.  Модульдердің  мазмұны  мен  көлемі  оқу 

курсы бойынша  жеке қозғалыс  траекториясын  таңдау бойынша білім алушының 

меңгеретін  құзыреттеріне,  тілектеріне  байланысты  өзгеріп  отырады.  Модульдер 

міндетті, пәнаралық және элективті (таңдау бойынша) болуы мүмкін. 

Модульдерді  үйлестіру  белгілі  бір  мамандық  бойынша  оқуға  (және  өз 

бетінше  меңгеруге)  арналған  элективті  пәндерді  іріктеуде  қажетті  икемділік  пен 

еркіндік деңгейін қамтамасыз етуі тиіс. 

Білім  бағдарламасының  модульдері  нақты  сала  немесе  пән  бойынша  оқу 

бағдарламасының логикалық өзара байланысты компоненттері болып табылады.  

Бір  модульдің  көлемі  5  және  одан  да  көп  қазақстандық  кредитті  немесе  8 

және  одан  да  көп  ECTS  кредиттерін  құрайды  және  екі  немесе  одан  да  көп  оқу 

пәнінен тұрады. 

Бір модульде 5 апта теориялық оқыту және 1 апта емтихан сессиясы болады, 

яғни бір академиялық семестр (15 апта) 3 модульді құрайды.  

 

 

 





 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Әріптік жүйе 



бойынша 

бағалау 


Балдардың 

сандық 


эквиваленті 

%-дық  


мазмұны 

Дәстүрлі жүйе бойынша 

бағалау 

А 

А- 



4,0 

3,67 


95-100 

90-94 


Өте жақсы 

В+ 


В 

В- 


3,33 

3,0 


2,67 

85-89 


80-84 

75-79 


Жақсы  

С+ 


С 

С- 


D+ 

2,33 



2,0 

1,67 


1,33 

1,0 


70-74 

65-69 


60-64 

55-59 


50-54 

Қанағаттанарлық  



0-49 



Қанағаттанарлықсыз  

Бағалау межелігі балды-рейтингті әріптік жүйеге негізделген. 

 

Бі

л

ім

ді

  б

ағ

ала

у 

 ж

үйе

сі

  

 

GPA дегеніміз не? 

Білім  алушыны  курстан  курсқа  ауыстыру  үшін  университет  өздігінен  GPA 

өту балын бекітеді. GPA (Grade Point Average) – студенттің таңдалған бағдарлама 

бойынша бір оқу жылындағы оқу жетістіктерінің орта өлшемді баға деңгейі. 

Орташа  бал  (GPA)  әр  семестрдің  қорытындысы  бойынша,  сондай-ақ  жалпы 

барлық  оқу  кезеңі  үшін  есептеледі.  Бір  курстағы  барлық  пәндер  бойынша  GPA 

былай есептеледі: пәндер бойынша қорытынды баға осы пәннің кредиттер санына 

көбейтіледі,  барлық  нәтижелер  кредиттер  санына  қосылады  және  бөлінеді. 

Мысалы, экономикалық теория бойынша қорытынды баға – 2,67 балл, философия 

бойынша – 3,0 балл. Осы пәндер бойынша қорытынды бағаны анықтау үшін: 



2,67  балл*2  кредит+3  балл*3  кредит  =  14,34:5  (кредиттердің  жалпы 

саны)=2,8. 

Осылайша,  GPA  барлық өткен  пәндер  бойынша  есептеледі,  оның  нәтижесі 

келесі курсқа ауыстыруға негіз болып табылады. 

Жыл  сайын  институттың  Ғылыми  кеңесі  студенттерді  келесі  курсқа  өткізу 

балын бекітеді. 

Жақсы  баға  алынған  емтиханды  барлық  кезең  бойынша  бағаны  арттыру 

немесе үздік диплом алу мақсатында қайта тапсыруға рұқсат етілмейді. 

Пән бойынша қанағаттанарлықсыз қорытынды баға алған жағдайда сол пән 

бойынша  кредиттер  есептелмейді.  Жақсы  немесе  қанағаттанарлықсыз  баға 

алынған емтиханды қайта тапсыруға рұқсат етілмейді. 

 


 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

  



Пән  бойынша  қанағаттанарлықсыз  қорытынды  баға  алған  студент  осы  пән 

бойынша  қайтадан  оқу  курсынан  өтіп,  емтиханға  рұқсат  алуы  керек  және  оны 

келесі  академиялық  кезең  ішінде  немесе  жазғы  семестрде  ақылы  негізде 

тапсыруы тиіс. 

Егер  студент  жинаған  GРА  (жазғы  семестрді  қоса  алғанда)  бекітілген 

деңгейден төмен болса, ол қайта оқу курсына қалдырылады. 

Оқу  жылы  басталғаннан  кейін  бір  ай  ішінде  келісімшарт  жасамаған  және 

қайталау курсының оқу ақысын төлемеген студенттер оқудан шығарылады. 

Мемлекеттік  білім  тапсырысы  бойынша  оқитын  студенттер  қайталау 

курсына  қалған  жағдайда  ары  қарайғы  оқу  кезеңінде  мемлекеттік  білім 

грантынан айырылады.  

Жазғы семестрді өткізу 

Академиялық қарызы бар (12 кредиттен артық емес) студенттер үшін жазғы 

семестр ұйымдастырылады. Жазғы семестр кезеңінде пәнді өту үшін 20 адамнан 

кем  емес  топтар  құрылуы  тиіс.  Жазғы  семестрге  тіркелу  жазғы  семестр 

басталғанға дейін бір апта бұрын аяқталады. 

Жазғы семестрден өтуге жазылу құқығы бар студенттер: 

 

«жақсы»  және  «өте  жақсы»  бағаға  оқитындар  (қосымша  курстар 



үшін); 

 



аралық бақылау нәтижесі бойынша сессияға жіберілмегендер; 

 



академиялық қарызы барлар; 

 



оқуға  қайта  қабылдау,  ауыстыру,  академиялық  демалыстан  шыққан 

кезде академиялық айырмашылықтары барлар. 

 

Бі

л

ім

ді

 ба

ға

л

ау

 ж

үйес

і  

 

Жоғары  оқу  орындарында  білім  алушылардың  ағымдағы  үлгерімін 



бақылаудың, аралық және қорытынды аттестаттаудың Типтік ережелері бойынша 

білім алушыларды курстан курсқа өткізу рәсімі ЖОО өздігінен бекіткен ең төменгі 

ауыстыру балы негізінде жүзеге асырылады. 

Бакалавриат  бағдарламалары  бойынша  білім  алушылардың  2016-2017  оқу 

жылына арналған ең төменгі өту балы (GPA): 

Күндізгі оқу бөлімінде білім алушылар үшін: 

 

1-курстан 2-курсқа өту үшін - 1,67; 



 

2-курстан 3-курсқа өту үшін (4 оқу жылы) - 2,00; 



 

2-курстан 3-курсқа өту үшін (3 оқу жылы) - 2,33; 



 

3-курстан 4-курсқа өту үшін (4 оқу жылы)-2,33; 



 

«5В071500-Теңіз техникасы мен технологиясы» мамандығы бойынша 



білім алушылар үшін 3-курстан 4-курсқа өту – 2,20; 

 



«5В071500-Теңіз техникасы мен технологиясы» мамандығы бойынша 

білім алушылар үшін 4-курстан 5-курсқа өту (5 оқу жылы) – 2,33. 

Кешкі оқу бөлімінде білім алушылар үшін: 

 



1-курстан 2-курсқа өту үшін (3 оқу жылы, 4 оқу жылы) – 1,67;  

 



2-курстан 3-курсқа өту үшін (3 оқу жылы) – 2,00; 

Қашықтықтан оқыту технологиясы қолданылатын сырттай оқу бөлімінде 

білім алушылар үшін: 

 



1-курстан 2-курсқа өту үшін (3 оқу жылы) – 2,00; 

 



1-курстан 2-курсқа өту үшін (2 оқу жылы) – 2,33; 

 



2-курстан 3-курсқа өту үшін (3 оқу жылы) – 2,33. 

Бітіру курсына өту GPA деңгейі негізінде және өткен оқу кезеңдері бойынша 

академиялық қарызы 3(үшеуден) аспаған жағдайда жүзеге асырылады. 

Басқа ЖОО-лардан ауысқандар үшін: 

Орташа үлгерім балы (GPA) - 2,00-ден кем емес. 

 


 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Кредиттік оқу жүйесінде келесідей негізгі ұғымдар мен анықтамалар қолданылады. 



академиялық  күнтізбе  (Аcademic  Calendar)  –  оқу  жылы  бойына  демалыс  күндерін 

(демалыстар  мен  мерекелерді)  көрсете  отырып,  оқу  және  бақылау  іс-шараларын  өткізу 

күнтізбесі; 

академиялық  кезең  (Теrm)  –  семестр,  триместр,  квартал  формаларының  біреуі 

бойынша жоғары оқу орны таңдаған теориялық оқыту кезеңі; 



білім  алушылардың  академиялық  рейтингісі  (Rating)  –  қорытынды  аттестаттаудың 

нәтижелері  бойынша  құрылған  білім  алушының  бағдарлама  материалдарын  игеру 

деңгейінің сандық көрсеткіші; 

академиялық  дәреже  (Degree)  –  білім  алушылардың  қорытынды  аттестаттаудың 

нәтижелері  бойынша  оларға  білім  беру  ұйымдары  беретін  тиісті  білім  берудің  оқу 

бағдарламаларын меңгеру дәрежесі: бакалавр, магистр, PhD философия докторы

белсенді үлестірмелі материалдар (АРМ) (Наnd-оuts) – білім алушының тақырыпты 

шығармашылықпен  табысты  игеруі  үшін  сабақ  үдерісінде  таратылатын  көрнекі 

безендірілген материалдар (дәріс тезистері, сілтемелер, мысалдар, глоссарийлер, өз бетінше 

жұмыс істеуге арналған тапсырмалар); 



оқу пәніне тіркелу (Enrollment) – білім алушының жоғары оқу орнымен белгіленген 

тәртіпте оқу пәндеріне алдын-ала жазылу рәсімі; 



индивидуальный учебный план – типтік оқу жоспары мен элективті пәндер каталогы 

негізінде білім алушының эдвайзер көмегі арқылы өз бетінше әр оқу жылына жасақтайтын 

жоспары; 

білім  алушыларды  қорытынды  аттестаттау  (Qualification  Еxamination)  –  білім 

алушының  мемлекеттік  жалпыға  міндетті  білім  беру  стандартында  қарастырылған 

бағдарламаларды  білім  беру  деңгейіне  сәйкес  меңгеру  дәрежесін  анықтау  мақсатында 

жүргізілетін рәсім; 



элективті  пәндер  каталогы  –  таңдау  компонентіне  кіретін,  оқу  мақсаты,  қысқаша 

мазмұны (негізгі бөлімдер) және күтілетін оқу нәтижелері (білім алушы меңгеретін білімдер, 

дағдылар,  білік  және  құзыреттер)  көрсетілген  қысқаша  сипаттамасы  болатын  барлық 

пәндердің жүйелі аннотациялық тізбесі; 



кредит  (Сredit.  Сredit-hour)  –  білім  алушының/оқытушының  оқу  жұмысы  көлемінің 

біріздендірілген  өлшем  бірлігі.  Бір  кредит  академиялық  кезеңдегі  білім  алушының  бір 

аптадағы аудиториядағы байланыс жұмысының 1 академиялық сағатына тең. Әрбір дәрістік, 

практикалық, семинарлық сабақтардың академиялық сағаты міндетті түрде бакалавриаттағы 

студенттің 2 сағат (100 мин.) өзіндік жұмысымен, магистратурадағы магистранттың 4 сағат 

(200 мин.) өзіндік жұмысымен сондай-ақ докторантурадағы докторанттың 6 сағат (300 мин.) 

өзіндік жұмысымен қоса беріледі; 

білім  алушылардың  оқудағы  жетістіктерін  бақылау  –  әртүрлі  бақылау 

тапсырмалары  негізінде  (жазбаша  жұмыстар,  тестілер,  практикалық жұмыстар,  портфолио, 

ауызша  сұрау  және  т.б.)  білім  алушылардың  нақты  пән  бойынша  қол  жеткізген  білімін 

тексеру.  Ол  білім  алушылардың  ағымдық  бақылауы  және  аралық  аттестаттауы  болып 

бөлінеді; 

пәннің  сипаттамасы  (Соurse  Description)  –  пәннің  мақсаттары  мен  міндеттерін, 

қысқаша мазмұнын қамтитын пәннің қысқаша сипаттамасы (5-8 сөйлемнен тұрады); 



тіркеу  кеңсесі  –  білім  алушылардың  оқудағы  жетістіктерінің  барлық  тарихын 

тіркеумен айналысатын және білімін бақылаудың барлық түрлерін және оның академиялық 

рейтингісіне есеп жасауды ұйымдастыруды қамтамасыз ететін қызмет. 

пререквизиттер  (Рrerequisite)  –  оқылатын  пәнді  игеру  үшін  қажетті  білім 

икемділіктері мен дағдыларды қамтитын пәндер тізбесі; 



постреквизиттер (Роstrequisite) – аталған пәнді оқыту аяқталғанда оларды зерделеу 

үшін меңгерілген білім және икемділіктер мен дағдыларды қажет ететін пәндер тізбесі

 



  1   2   3   4


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал